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四川省政協委員洪厚甜:提升中小學書法教師教育教學技能 傳承中華民族優秀文化

2022/1/20 11:34:12 人評論

四川省政協委員、中國國家畫院書法篆刻所副所長、中國書法家協會理事洪厚甜 受訪者供圖  國際在線四川消息(廖宇):1月17日,政協四川省第十二屆委員會第五次會議在成都開幕。四川省政協委員、中國國家畫院書法篆刻所副所長、中國書法家協會理事洪厚甜接受媒體采訪時表…

四川省政協委員洪厚甜:提升中小學書法教師教育教學技能 傳承中華民族優秀文化_fororder_洪厚甜:第十二屆四川省政協委員,中國國家畫院書法篆刻所副所長,中國書法家協會理事

四川省政協委員、中國國家畫院書法篆刻所副所長、中國書法家協會理事洪厚甜 受訪者供圖

  國際在線四川消息(廖宇):1月17日,政協四川省第十二屆委員會第五次會議在成都開幕。四川省政協委員、中國國家畫院書法篆刻所副所長、中國書法家協會理事洪厚甜接受媒體采訪時表示,書法可以對學生感受中華優秀傳統文化的魅力、提升學生的文化內涵產生積極作用,隨著書法教育的作用日漸顯現,中小學書法教師隊伍整體技能提升也迫在眉睫。

  書法是中華優秀傳統文化之一。近年來,書法教育得到各級教育部門、各地中小學的廣泛重視,已成為中小學教育的重要組成部分,扣緊書法教育既是民族文化自信培養的重要內容,更是提升中華民族審美能力和素養的重要通道。

  洪厚甜指出,一支素質過硬、專業技能突出的書法教師隊伍至為重要,教好學生之前,教師自身技能要過硬,讓書法課的教師具備專業的知識技能是保證課程質量的核心。

  如何提升教師教育教學技能?洪厚甜提議,加強書法教師傳統文化知識儲備,專設中小學書法教師培訓班,加強書法教學技能培訓,推動改進書法教學方式和教學手段,豐富書法教學內容,提升書法教育質量和學生接受能力;建立書法教師技能評價機制,在師德風范、教學技能、知識儲備、教學成果展現等方面制定評價機制,以多種評價方式提升書法教師對自身教學技能的認知;發揮書法教師領軍人物引領作用,形成名師示范帶動效應,積累教學技能經驗,讓書法教師不斷向名師靠齊、聚攏、提升。


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